Dolnośląskie Centrum Informacji Zawodowej i Doskonalenia Nauczycieli w Wałbrzychu w styczniu 2009 roku zakończyło realizację projektu POPRAWA JAKOŚCI KSZTA ŁCENIA TECHNICZNEGO W ZAKRESIE CNC

w ramach Programu Uczenie się przez całe życie – LEONARDO DA VINCI VETPRO

W projekcie uczestniczyło 15 osób - kadra kierownicza oraz nauczyciele ze szkół i centrów kształcenia praktycznego – wiodących placówek w kształceniu w zawodach mechanicznych, ze specjalnością obróbka CNC, na terenie Dolnego Śląska.

Celem projektu była wymiana doświadczeń dotyczących procesu kształcenia, zarówno młodzieży jak i osób dorosłych, związanego z obrabiarkami numerycznymi,. Wymiana ta odbyła się w Budapeszcie w dniach 05.10.2008 – 11.10.2008r.

Doświadczenia zdobywano na Węgrzech. Partnerem w realizacji projektu był Uniwersytet Technologiczno-Ekonomiczny w Budapeszcie. Pełnił on jednocześnie rolę instytucji przyjmującej gości z Polski.

Zakładane cele zostały osiągnięte. Projekt umożliwił wsparcie uczestników w procesie kształcenia i doskonalenia zawodowego w zdobywaniu i wykorzystaniu wiedzy, umiejętności i kwalifikacji mających na celu ułatwienie osobistego rozwoju. W trakcie pobytu nauczyciele i kadra kierownicza polskich szkół zawodowych zapoznali się z nowoczesną bazą techno-dydaktyczną oraz materiałami metodycznymi wykorzystywanymi w węgierskim procesie edukacyjnym, organizacją procesu kształcenia, dopasowaniem kształcenia do potrzeb rynku pracy, współpracą szkół z zakładami przemysłowymi. Analizowano również możliwość transferu rozwiązań węgierskich do polskiego systemu edukacyjnego. Zdobyte doświadczenia przeniesione i wdrożone do praktyki edukacyjnej podniosą jakość, innowacyjność i atrakcyjność kształcenia zawodowego.

Uczestnicy otrzymali Europass Mobilności w języku polskim i angielskim.

Przed wyjazdem beneficjenci brali udział w przygotowaniu pedagogicznym, kulturowym i językowym W trakcie pobytu popołudniami uczestnikom zaproponowano w ramach projektu spacer po mieście z przewodnikiem w języku polskim, rejs po Dunaju oraz udział w wieczorze węgierskim.

Wymiana odbywała się w kilku instytucjach. Czas pobytu był krótki – 1 tydzień, więc program był bardzo intensywny. W trakcie wymiany uczestnicy brali udział w zajęciach oraz spotykali się z pracownikami następujących instytucji:

1.Uniwersytet Technologiczno-Ekonomiczny -Wydział Inżynierii Mechanicznej, Departament Produkcji Przemysłowej i Technologii

2. College Techniczny z fakultetem Mechatroniki

3. Niemiecko – Węgierska Izba Handlowa i Centrum Szkoleniowym w Budapeszcie

4.Regionalne Centrum Kształcenia Zawodowego – w Północnym Peszcie

5. Kecskemét College- Wydział Inżynierii Mechanicznej i Automatyki

6. Zakład NCT Industrial Electronic Ltd.

Wartością dodaną tego projektu z pewnością jest chęć kontynuowania wymiany doświadczeń z innymi krajami w ramach tej tematyki . DCIZiDN zamierza kontynuować podjęte działania w ramach kolejnych projektów Leonardo da Vinci – projekty mobilności oraz projekty partnerskie. W ramach projektu partnerskiego zamierzamy zainicjować sieć współpracy ponadgranicznej w ramach dokształcania zawodowego oraz kształcenia ustawicznego.

REZULATATY OSIĄGNIĘTE PRZEZ UCZESTNIKÓW

Doskonalenie umiejętności

• Zawodowych w obszarze systemu kształcenia i szkolenia zawodowego, nowego oprogramowania branżowego z zakresu obrabiarek CNC, literatury branżowej z zakresu obrabiarek CNC , nowoczesnych metod kształcenia zawodowego, wymagań węgierskiego rynku pracy, zasad współpracy szkół zawodowych z pracodawcami;
• Językowych przełamanie barier językowych, udoskonalenie umiejętności językowych w zakresie słownictwa ogólnego oraz wzbogacenie posiadanego słownictwa angielskiego o słownictwo specjalistyczne z zakresu obrabiarek CNC;
• Społecznych umiejętność pracy w grupie, komunikatywność, dzielenie się wiedzą;
• Interkulturowych – poznanie kultury i historii Węgier, nawiązanie kontaktów z pracownikami węgierskich placówek edukacyjnych;
• Adaptacyjnych - rozwiązywanie problemów, praca w zespole międzynarodowym, przystosowanie się do zwyczajów panujących w kraju Partnera;
• Posługiwanie się technologiami informatyczno-komunikacyjnymi (ICT) – ze względu na specyfikę nauczanego przedmiotu wszyscy nauczyciele posiadają umiejętności posługiwania się nowoczesnymi technologiami ICT;
• Promowanie integracji na rynku pracy – w ramach projektu porównywano proces kształcenia w zakresie CNC w Polsce i na Węgrzech oraz dyskutowano o potrzebie takiego kształcenia uczniów w tym zakresie, aby byli oni przygotowani do podjęcia pracy nie tylko na rynku krajowym ale przede wszystkim na ponadnarodowym rynku pracy.

W ramach wymiany uczestnicy mieli również możliwość:

• pogłębienia znajomości oraz porównania różnych systemów kształcenia i dokształcania w zakresie obrabiarek CNC,
• poznania nowych metod w zakresie współpracy z pracodawcami,
• pogłębienia wiedzy z zakresu dostosowania ofert edukacyjnej placówki do potrzeb lokalnego rynku pracy,
• transferu dobrej praktyki w zakresie kształcenia i szkolenia zawodowego,
• nabycia umiejętności językowych w zakresie kształcenia i szkolenia zawodowego,
• uzyskiwanie know-how w zakresie technologii informatyczno-komunikacyjnych.

Galeria zdjęć:

1 2 3 4 5